“税官讲税法”青少年普法教育相声剧本(小学组)：

　　成长的“税”月

　　角色甲：税务干部(税务制服)

　　角色乙：群众(便装)

　　观众：铜仁市第六小学六(5)班学生

　　地点：铜仁市第六小学多媒体教室

　　序：主持人作演出铺垫，报幕后同学们鼓掌欢迎演员入场。

　　甲：(上台，挥手)亲爱的同学们，大家好！我是铜仁市税务局的王众。

　　乙：大家好！我是……(被甲打断)

　　甲：同学们呐，我可想死你们啦！(提前安排同学欢呼)

　　乙：同学们真热情啊！我是……(又被甲打断)

　　甲：我今天来啊，是想跟大家分享一些税收知识。说到这税收啊……(被乙打断)

　　乙：哎哎哎！你这小别致还真东西吔！还让不让人说话了？

　　甲：LOL(撸啊撸)老大仙，您话都说反了，真LOU！

　　乙：This is时尚，非常六加七，你懂不懂？

　　甲：(把乙推开)行了行了，我要给同学们讲课了，麻烦您一边凉快去吧！

　　乙：(走回原位)我也是来给同学们讲课的呀！

　　甲：就你？您懂税收吗？别以为咱小学生好忽悠。(手掌挥向台下)

　　乙：别瞧不起人呐！我可是从小到大都跟税收有接触。

　　甲：吆喝！这位不知道自己几斤几两的，开始吹上了。同学们信不信啊？

　　同学们：不信！

　　乙：你们别不信呐！是骡子是马，咱拉出来溜溜不就知道了嘛！

　　甲：那行！就给您一个丢人显眼的机会，给同学们讲讲您成长的“税”月。来，大家给他点讽刺的掌声！(领掌)。

　　乙：你瞧瞧，同学送给我罗时辰的掌声多热烈啊！

　　甲：(取笑)这位总算想方设法把姓名给报出来了！

　　乙：提到岁月啊，我就想起著名歌星鹿涵的那首经典老歌来。(粤语唱：今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨……)

　　甲：打住打住！这歌是陆涵唱的吗？

　　乙：(拍一下脑袋)哦！我记错了，这是姚明的歌。

　　甲：去你的！这是黄家驹的歌。(拍一拍手掌)嗨！让您给绕进去了，跟您聊歌干嘛呀！我是让您讲讲与税收有关的故事。

　　乙：嗨！你早说呀！害我激动了半天。

　　甲：(无奈的表情)这还怪上我了？

　　乙：要说这税收故事啊，我可得跟你聊上三天三夜。

　　甲：您就别吹了，快看，牛都在天上飞呢(向上指)。

　　同学们笑。

　　甲：要不这样吧，我先问问您，知道这税徽的含义吗(拿起税徽模型)？

　　乙：(上前摸了摸税徽)这个简单，我穿开裆裤的时候就知道啦！你看，这税字就是金钱的意思，外面的圆形像一双手，这就是说咱手里捧着一堆钱呐！(作手捧状)

　　甲：得了吧你！就知道瞎掰。不过呢，您说的也有一点沾边。

　　乙：不对吗？要不请你给大家讲讲。

　　甲：还是先听听同学们怎么说吧。知道税徽含义的请举手(甲乙一同走下讲台，让学生抚摸税徽模型)。

　　学生A：这税徽的颜色是黄色和白色，比喻税收就是“真金白银”。

　　甲：说得没错！我猜你一定是班长吧？

　　学生A：不是。

　　乙：那一定是副班长？

　　学生A：也不是。

　　甲：那我们不敢猜了，快坐下吧。还有知道税徽含义的请举手？

　　学生B：税徽的中心是一个“税”字，跟外面的圆组成一个“中”字，这应该是把中国税务简化成“中税”两个字。

　　乙：真是太聪明了。你肯定是学习委员？

　　学生B：老师您又猜错了。

　　甲：那你也赶紧坐下吧。还有谁知道？

　　学生C：税徽整体是一个圆形，是不是说税收的性质是取之于民、用之于民？

　　乙：非常正确！我们再猜一次，你一定是班长吧？

　　学生们：是！

　　甲：哎哟喂！总算是猜对了一回，要不太没面子了。掌声送给这三位同学。(两人一同走回讲台)您自咯儿听听，同学们都比您懂得多。

　　乙：(羞涩状)是是是，谁让他们都是共产主义的接班人呢！

　　甲：知道就好！除了刚才同学们讲的这几点，其实税徽还有其它几层含义。

　　乙：是吗？快给大家科普一下。

　　甲：(拿起税徽模型)大家看，麦穗和齿轮寓意中国经济发展以农业为基础、工业为主导；图案两侧像一把钳子，反映控制偷漏税、以法治税的严肃性；图案整体也像一盏灯笼，意为税务干部必须清正廉明；图案具有公路环线建筑的整体感觉，象征着税收与社会主义建设的紧密联系。(望着乙)懂了没？

　　乙：这回长姿势啦！原来这税徽里还有这么多学问。

　　甲：那可不！您啊，别掉钱眼里出不来了。

　　同学们笑。

　　乙：对了，刚才那位同学说，税收的性质是取之于民，用之于民。这倒让我想起自己的一些糗事来。

　　甲：什么糗事？快说出来让大家高兴高兴。

　　乙：记得还是我念中学的时候，咱家不是开了一家小卖部嘛。有一次税务局的又人来收税，我就不高兴了。

　　甲：您不高兴又能咋的？

　　乙：我就黑着脸问他们：(方言)你们咋个每个月都来收钱喃？我家又不欠你们的。再说了，收了这么多回了，也不给打个折。(转普通话)说完，我就拿上抽屉里的钱一溜烟儿跑了。

　　甲：然后呢？

　　乙：(低头委屈状)然后，然后我就被老妈狠狠地K了一顿。现在想想都痛。

　　甲：不至于吧！您这也是为了给家里省钱啊！

　　乙：因为……因为我妈是从游戏厅把我给揪出来的(作揪耳朵状)。

　　甲：嗨！您啊，原来是拿钱贪玩去了。

　　乙：我是想给家里省钱来着，可一到了游戏厅，谁还记得这个呀！

　　甲：您说的这事儿呀，其实是反映了我国税收的基本特征，就是强制性、无偿性，还有固定性。这是法律规定的，谁也不能随意改变。

　　乙：(委屈状)是啊！我这不是也被“强制”了一顿嘛！

　　同学们笑。

　　甲：后来还有什么糗事吗？我还没听够呢。同学们想不想听？

　　同学们：想！

　　乙：瞧瞧瞧瞧，你们这都是什么心态啊？

　　甲：(偷笑表情)这不是在给您机会讲课嘛！快接着说。

　　乙：后来我一直不服气，终于熬到读大学时，才专门写了一封信给税务局。

　　甲：这我就不明白了，为什么非要等读大学才写信呢？

　　乙：吃一堑长一智嘛！读大学不是离家远嘛，老妈想打也打不着。

　　甲：嗨！瞧这小心眼长的。信上都说什么了？

　　乙：我问税务局，不是说税收取之于民用之于民吗？我咋只见你们取，没见你们用呢？

　　甲：这您可错怪咱税务局了。我们收的每一分税款呐，都变成了国家的财政收入，由国家统一调配使用。比如说同学们享受的九年制业务教育、教学楼的修建、老师的工资，还有修路架桥、搞科学研究、军队建设、医疗卫生等等等等，这些都少不了税收的支持。

　　乙：等一下！你老实交代，什么时候偷看过我的信？

　　甲：我哪有啊！

　　乙：那你怎么知道税务局给我回信的内容？

　　甲：我用得着看信吗？这些都是众所周知的事情，就您自己不知道。还好意思说！

　　乙：是不是哦？

　　甲：当然了！税收的作用除了筹集财政资金，还可以调节经济运行，维护国家主权和经济利益，还能调节社会分配，促进社会稳定。

　　乙：对对对！你说的这最后一点呐，我感受最深刻了。

　　甲：是吗？估计又是什么糗事儿。同学们又有耳福了。来，咱给他呱唧呱唧(领掌)。

　　乙：这不，大学毕业后我就上班了，每个月工资就3600块，养家糊口都不够，居然还要我交个人所得税。

　　甲：没错，当时个人所得税免征额是3500元，您是应该缴税。

　　乙：你不是说税收可以促进社会稳定吗？我跟你讲，当时我心里可一点都不“稳定”，冒火得很。

　　甲：您呐！眼里还是离不开钱。

　　乙：不过现在好了，个人所得税免征额调到5000元了，我就不用缴税了，心里一下子“稳定”多喽！(傻笑)

　　甲：总算让您说对了一回。这就是税收让利于民，也是税收调节社会分配的一种表现。

　　乙：确实是这样。那你看咱俩都这么熟了，能不能走走后门，给我多让点利呗！

　　甲：行啊！不过……同学们，咱先考考他好不好？

　　同学们：好！

　　甲：您知道我国一共有多少种税吗？

　　乙：晓得晓得！一共有两种，国税跟地税。

　　甲：您到底懂不懂呀！

　　乙：逗你玩儿的！这个我还真给背下来了。我国现行税种一共有18种。有增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、资源税、城市维护建设税、城镇土地使用税、耕地占用税、契税、车辆购置税、印花税、土地增值税、车船税、房产税、烟叶税、资源税、环境保护税、关税、船舶吨位税……(先慢后快，像报菜名一样)

　　甲：哟！不错不错！蛮有文化的样子。掌声在哪里？

　　同学们鼓掌。

　　乙：谢谢同学们稀稀啦啦的掌声。

　　甲：那你应该知道，每一个税种都有法律规定的税率，当然也有相应的优惠政策。只要条件符合规定，就能享受政策红利。这可是不能走后门的！

　　乙：看来，我们都得认真学习税法，严格遵守税法。

　　甲：那必须的呀！不管是男女老少，也不管您做什么生意，只要是中华人民共和国的公民，有件事你可千万别忘喽！千千万万别忘了……

　　乙：我知道，别忘了按时吃饭。

　　甲：去你的！是别忘了依法纳税。

　　乙：其实我知道！咱这肚子不是饿得咕咕叫了嘛。

　　甲：您呐！简直就是个吃货。不过今天啊，听您讲了成长的“税”月，虽然蛮搞笑的，但也让大家学到一些税收知识。谢谢你的高风亮节，给大家当了一回反面教材。(两人相互鞠躬)

　　乙：同学们可千万不要学我唷！

　　同学们：不学！

　　甲：对了，刚才你提到国税地税。我还要告诉您一件喜事儿。

　　乙：怎么着，是要请我喝酒吗？

　　甲：这事啊，是该喝杯酒庆祝一下。您知道吗，2018年国税跟地税合并了，从此就只有一个税务局，不分国税地税了。

　　乙：这不就成一家人了嘛！

　　甲：没错！国税地税合并后，给纳税人带来很多方便，大家不用再国税地税两头跑了，也减少了纳税争议，是件利国利民的大好事啊！

　　乙：这确实值得庆贺！既然这样，就让我们共同祝福吧！祝愿祖国的税收事业：

　　甲乙合：“千秋万岁！岁税平安！”

　　鞠躬谢幕：谢谢大家！再见！

　　(作者 赵晓光 王众 来源：国家税务总局铜仁市税务局)